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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

🤬(撰稿:姚松岩)

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    • 逄筠伟❀LV9六年级
      2楼
      “欧佩克+”减产又现分歧 上半年油市仍存下行风险😄
      2024/09/13   来自阜新
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    • 🏩左飘裕LV0大学四年级
      3楼
      克尔科诺谢山上空的极光🚁
      2024/09/13   来自固原
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    • 罗桦民😃LV2幼儿园
      4楼
      北京大学校长龚旗煌:跑好中国式现代化的接力棒🦖
      2024/09/13   来自公主岭
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    • 郑忠黛LV9大学三年级
      5楼
      构建共建共治共享的城乡基层治理格局(法治头条)⚕
      2024/09/13   来自抚州
      1回复
    • 龙炎鹏👇🍾LV6大学三年级
      6楼
      台湾前总统候选人柯文哲被带走调查⛝
      2024/09/13   来自六盘水
      8回复
    • 申鸿俊LV5大学四年级
      7楼
      美大幅放宽室内口罩指南 香港单日新增病例破万|大流行手记(2月25日)⛩
      2024/09/13   来自恩施
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